初中的我作文

【必备】初中的我作文十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中的我作文10篇，希望能够帮助到大家。

初中的我作文 篇1

回家的路上，满墙的爬山虎映入眼帘，一片葱葱绿绿的，在炎热的盛夏里，使人感到丝丝凉爽。我骑车刚刚停在我家单元的楼道前，倏然，一个轻便而快捷的身影从我头顶掠过，我吓了一跳，抬头一看，是一只燕子飞进了楼道；我顺着燕子飞去的方向，看见在一楼楼道的墙壁上，不知何时搭起了一个小小的燕巢，小竹篮一般，十分细致。我仔细地看起了燕巢，这时我才看见燕巢中有一只小燕子，乌黑亮泽的羽毛中还点缀着两块红色，珍珠般的'眼睛炯炯有神，那只小雏燕还呷着嘴，旁边还有一只大燕子，她一定是燕子妈妈了，她正在嘴对嘴的给小燕子喂饭呢，刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把刚从外边叼来的食放在了燕子妈妈身旁。

我顿时感到一股暖流，一种温馨的感觉油然而升。这就是家呀！

家是冬天的暖炉，家是春天的希望！

家，真好！温暖的家真让人留恋！

我惟恐惊扰它们，踮着脚，轻轻地上了楼。

以后每天都能看到这样的情景：大燕子嘴里衔着觅来的食，飞进飞出的，呢喃着，欢叫着，给我们楼道增加了勃勃生机和绵绵爱意。

每当夜幕降临，习习寒风吹来的时候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有时抱成一团，唧唧喳喳说着鸟语，传递着心中的花香，很惬意很安静的样子。

家是温暖的怀抱，家是美丽的天堂！

家，真好！温馨的家真让人陶醉！

日升月落，春去冬来，小燕子长大了，也和大燕子一起飞进飞出的。燕子的家成了我们整个宿舍楼的一员，燕子的家和我们人类的家家户户，和睦共处，相映成趣。

愿燕子的家都是温馨的，

愿人类的家都是温馨的，

愿世上的家都是温馨的。

初中的我作文 篇2

书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言，它时该鞭策我做一个学富五车的人，书就像是空气，每一个人都离开不了它。书就是历史的记忆，不管在哪一个时代，哪一时，哪一刻，就算历经过苍海桑田，但它还是在我们的脑海中，永远不会被抹灭。书，是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。书让我懂得了什么叫真情，什么叫坚强，什么样的友情，叫做海枯石烂。是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者，书给了我一种强大的力量，让我勇敢直前，坚持不懈。

书是一个无边无际的大海，蕴含着无穷的宝藏，读好书，好书读，书读好，知识的海洋一望无垠，而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子，但我相信，只要我们通过努力，小沙子也会被磨炼成珍珠。丑小鸭也会变成天鹅的！

书是神圣的，它充满了无限的乐趣，从幼儿园到现在，我接触过很多本书，也可以说我生活中的一部分是书给的，在书中，我伴着明威的脚步去陪伴老人钓鱼，在风雨中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的童年。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的`小橘灯……书让我的理想中不断成长进步。

一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬，一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天，啊!书---我的知己，我的生命!你伴我成长啊!

初中的我作文 篇3

星期五的上午，我们学校三至六年级全体同学来到位于郑州森林公园的蓝星素质培训基地。乘车去基地的路上，我们一听“海王星”导游说基地里有许多好玩的设施，心早就跳到窗外了。

其实我们来这里最主要的不是玩，而是为了参加“挑战自我，野外生存”素质训练，提高自我生活能力。

九点整，“海王星”导游走上了主席台，“开营仪式正式开始！”“海王星”用洪亮的声音说道。“首先请少先队员代表发言。”仪式很快就结束了，我们班和三（3）班分为一个大组。迎接这个大组的第一个项目是漫漫长征路。这段长征路大约有150米长，但却有大大小小的障碍物，比如在爬轮胎网的时候，我的书包都被网挂住好几次。走出长征路，进入沙滩广场，这个广场真不错，做完游戏时，我已经满脚是沙了。接下来迎接我们的是诸葛亮打仗时迷惑敌军的八卦阵。“进的'去，出不来”这句话正好用在这儿。要不是工作人员及时引导，我就要一直困在八卦阵里了。

吃过了中午饭，我们就走起了各式各样的桥，有功夫桥、胜利桥等五花八门的桥。功夫桥好难走啊！中间一根粗铁丝，旁边就一粗防护绳。我走到对面时，手心都直冒汗。兔子舞好学的很。只要掌握好一定规律，学会就不在话下了。《感恩的心》是首手语歌，这可比兔子舞难学多了。辛亏这是我们歌咏比赛的歌，学起来还算顺利。最好玩的项目那就要数太空城堡了。这座城堡其实是一座充气城堡，但待在里面真的很快乐。这里面最刺激的项目那就要数一个180度的大滑梯了。当你滑到半中央时，人会突然往下滑，到最底下时，你整个人都会因为刺激而被吓晕了。

“挑战自我，野外生存”活动丰富多彩，这次活动将永远铭记在我的心坎里

初中的我作文 篇4

我随手从书架上拿起一本书，是一本微微泛黄的旧版山海经，翻了两页，将它抱入怀中，正想走开，一转身，看到窗边有一个人，低垂着眼眸，仔细地读着手中的书，阳光透过百叶窗不温不火地洒在书页里。

我静静地端详着这个人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充满着青春的味道，突然间一个亲切的名字从我脑海中闪过——廖老师

我快步上前去，亲切的喊了一声廖老师，她闻声算过头来，她对我笑了笑，但牟子里却满是诧异。她多半是忘了我的模样，却又不好意思说什么

“老师，我是萱”静默了一会后我导出我的名字来打破这尴尬的局面

“是萱啊，都长怎么高了，你不说我都认不出你来了”老师满是惊喜，笑得更加灿烂了，此时的我们有太多思绪，太多怀念，一时间却不知该说些什么呢

思绪随着微笑穿梭到那个时候

我战战兢兢的走进了办公室，这次一定挨批评了，这是我数学第二次掉进80，对于成绩一向九十五分以上的我，连续两次考差这免不了是一大打击，我一直觉得数学很简单，轻轻松松就能考个好成绩，正是这种长期以来的骄傲让我失败，但当时的我并这么认为，只是觉得是失误，下次仔细点就好了。我来到廖老师办公桌前她没有说什么只是笑着递给我一张试卷让我做，我扫了一样试卷不削的'说“老师一模一样的题还有必要做吗”，老师没说什么只是微笑的看着我示意我要做。

不一会我就做完了，肯定有一百分了吧，我开心的将试卷递给老师，不料旧的错误还是重犯了，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误这时廖老师意味深长地说：“你只是太骄傲了没有认真对待每一次测验谦虚使人进步，骄傲使人退步.你有这个只要努力，老师相信你一定行的”原以为会该批评的我，看着此时对我微笑而如此祥和的老师，心中涌起一股波澜

……此处隐藏989个字……。它们使我的压力越加沉重。

每一次，当我练习时，我总是倾听着自己沉重的脚步，倾听着自己的喘气。“呼、呼”，我听到了劳累，听到了悲哀，听到了内心的呼喊，让我停下来吧！可是这声音瞬间被一股压力淹没了。就这样，正式的比赛来临了，我深知自己不如别人，这几天的练习丝毫没让我进步，可能是体质不如人，更可能是我的心灵太沉重。站在起跑线上，我看着家长、老师的脸，是充满了期待，同时又给予我压力的'脸，我想深深喘一口气，可枪声已响起。时间，是不等我的。我必须起跑，身体已冲到了前端，但我总觉得什么落在了后头，我的全身泛起一阵痛楚，如此憋屈，好似所有的压力要将我吞噬。再一次，我听到了自我的喘息，自内而外，我的口在喘，心在喘，躯体在喘——-我开始了挣扎，我太累了。在这模糊的状态，我仿佛回想到了过去，我从没随自己的愿而停下脚步，即使再累，即使再难受，现在，我已伤痕累累，被这些压力，逐渐淹没，我何时，才能停下脚步，让自我喘息，让灵魂跟上呢？那一次，那一瞬间，终于我听下了脚步，我已经忽略了那些压力，找回了自己最真挚的心灵。现在，只有做回自己，让自己喘息一会吧！

那一次，我放弃了比赛，走回了起点。

那一次，我沿着家长的嘲骂，却豁然开朗。

那一次，我停下了脚步，找回了最真挚的自己……

匆匆的世界，怱匆的道路，时而放慢脚步，为自己减压。做最好的自己！

初中的我作文 篇8

以前，不懂事的我，也只能在生活中充当个小小的配角，可是：＂功夫不负有心人＂我已经从小小的配角＂熬＂到了主角，现在，我已经是生活中的主角了。

就刚上演的那部＂戏＂＂导演＂说我已经可以当主角了。

早晨起来，透过窗户，吸收着新鲜空气，听着小孩的玩叫声，舒服极了，可是，坐在树下不合群的那个小孩是谁呢？看清楚了。原来是隔壁老王的儿子，听说他几年前因为贪玩，弄瞎了眼睛，不敢再去玩了。＂导演＂对我说：＂你要让这个小孩再活泼起来，这就是你的角色。＂

我满怀信心地走向他，可是他已经看不见我了，多么可爱的脸孔啊！我的心，一下沉了下来！可是我要这小孩快乐起来，我怎能不快乐呢？我亲切的'问道：＂小朋友，你不跟他们玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正经的说道，＂走，哥哥带你去玩，不用怕。＂一边说一边牵着他的手，我带他到了游乐，荡球千，坐木马……到了晚上才回家，在回家的路上，我看见他笑了，他说：＂谢谢你，哥哥。＂从从那以后，他再也不是沉闷的小孩了。

我将情况汇报了＂导演＂，＂导演＂也对我很满意说道＂你只是一滴雨露，但你却滋润了一棵干枯的小草。＂于是，＂导演又让我拍了第二部戏。

这次，我的任务是，要让我前段时间被人撞伤了的奶奶高兴起来。我刚进去病房探访奶奶的时候，屋子里一阵火药味，妈妈和舅舅争吵，谁付奶奶的医药费，你一言他一语的，使躺在病床上的奶奶更加忧郁，我赶紧凑上去，牵着奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整个下午，看着奶奶的脸，为了不让她再憔悴下去，我决定把我的全部积蓄暂时垫上，第二天，我们决定告那撞伤奶奶的人，索取营养费、医药费……看着奶奶一听到可索取赔偿那高兴的样子，我知道，我的任务有完成了。

我又汇报给＂导演＂听，＂导演＂说：＂你长大饿，已经学会处事做人了，这是你的＂工资＂（零用钱），你已经是生活中的主角了。

初中的我作文 篇9

如果你走进我家里，你一定能闻到一股香味，那是我家书房里飘出来的书香味！

我从小就是一个爱看书的孩子。儿时的我总是拿着《看图读故事》这本书，坐在木椅上，有模有样地读着。那时，与其说我是读书，不如说我是读图。我绞尽脑汁地读懂图意，然后，又把故事讲给其他小朋友听。上小学后，我又凭借汉语拼音读懂了《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》和《一千零一夜》。从这些书中，我知道了人间有善恶美丑之分；从这些书中，我知道了生活在社会主义新中国的孩子是何等幸福。

再后来，妈妈给我买了不少书。有《钢铁是怎样炼成的》，有《爱的教育》，有《三国演义》，有《西游记》……我从书中认识了身残志坚的保尔·柯察金；从书中知道了爱的内涵，懂得了学会爱别人是多么重要！我还从书中知道了人间真情是多么可贵！从书中我了解了许多历史故事，我对三国英雄人物佩服得五体投地。书，就像一位知识渊博的长者，向我讲述着人生道理。

我还从书中学到了不少知识呢！如：星系是怎么形成的，我们应该怎样去保护大自然。我还牢牢地记住了莎士比亚说过的几句话：“智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”

现在的我，更爱读书了。早晨醒来时，我总是习惯性地从床头拿起一本书，借着从窗户透进来的第一缕阳光，有滋有味地读上一个片段。中午吃饭时，餐桌上，我的面前总有一本书，尽管爸爸妈妈常常因为这对我大吼大叫，我还是一如既往。因为不伴着书香，我总觉得饭菜少了一些味儿。晚上更不用说了，不知有多少个夜晚，我都是捧着书进入梦乡的`。在梦里，我常常与书中的主人公对话。如《西游记》中的孙悟空叫着我的名字说：“喂，你们老师今天又给你戴紧箍咒了吧！头疼吗？”“不疼，因为你师父告诉我，老师严格要求我，是真正地疼爱我。”我大声回答。在梦中，我随宇航员在太空遨游，我看到了美丽壮观的地球。

有人说：“我是吃饭长大的。”可是我要说：“我是在读书中长大的！”书，使我的生活多姿多彩。是书给了我生活的乐趣和对生活的美好向往。书香，伴我一路成长！

初中的我作文 篇10

品德不是死记硬背背出来的，而是你听课听出来的；品德不是你读课文读出来的，而是你思考出来的。你不要做一个出言不逊、不懂礼貌的人，要做就做一个有礼貌、有品德的小学生。

记得那一天，秋高气爽，变化莫测的白云在天空中悠扬地飘荡，太阳公公在向我微笑。近几天，我经过一些事，心情很好。早上，我怀着高兴的`心情去上课，到了车站，我哼着小曲等公交车。过了一会，公交车来了，我抱着站一路的打算上了公交车，打眼一看，还有一个空位，我一个箭步冲了过去，坐下。

过了一会儿，一位阿姨站到了我旁边，她的眼神非常和蔼，面带微笑地看着我，好像在说：“小朋友，你看我都站了一路，很累了，能让我坐会儿吗？”我把头转到了一旁，当我再转回来的时候，她仿佛在说：“你一个小姑娘家家的，怎么这么不知谦让呢？”我见这个人脾气非常不好，就直接白了她一眼。

又过了一会儿，一个爷爷也来到了我旁边，他拉着一个买菜的车子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨，爷爷连忙说：“对不起。”阿姨感觉到有灰尘掉在了自己身上，连忙拿出纸巾擦拭。

我站了起来，跟这位爷爷说：“爷爷，您来坐吧。”爷爷对我笑了笑，好像在说谢谢。我刚挪出身子，阿姨就推了我一把，自己坐下了。我气愤地想要和这位阿姨说理，爷爷就仿佛看透了我的心思，忙说：“没事，我一会儿就下车了。”过了一会儿，爷爷下车了，我也到站了。但我觉得整个心情变得阴森森的，非常不舒服。

看来，在生活中，尊老爱幼、助人为乐的品德是不可缺少的，只有大家都具备这种品德，我们的社会才会和谐，我们的心情才能舒畅。所以大家一定要懂得优秀品德的重要性，做一个品德优秀的小学生。