高中的作文

【精品】高中的作文集合九篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的高中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

花儿因为理想才开放；小鸟因为渴望才飞翔；春蚕因为希望而化蝶……

——题记

试问，这世上，有谁曾经没有过理想？又有谁曾经没有过希望？答案当然是否定。就算是一粒种子，也会因为希望破土而出，从而长成参天大树！

我是一只毛毛虫，一只又丑又讨厌的毛毛虫。

白天，我深居简出，藏在树叶里，悄悄地吃，静静地肯，我不敢抛头露面，怕遭人暗算，受人唾弃。

小鸟是美丽的，是人类友好的朋友，虽然我向往拥有小鸟般的美丽，也垂涎它婉转的叫声，可是，我永远是一只不敢露面的毛毛虫，不敢与它相见，因为，我怕它张开血盆大口将我一口吞下；蝴蝶姐姐很漂亮，它也不会嫌弃我，不会排斥我，但我还是不敢与她相处，因为和她在一起，我的自信就烟消云散，显得是那样自卑，显得更加丑陋……

于是，我选择了自闭。我用丝将自己裹起来，一圈又一圈，一圈又一圈……我害怕，害怕，害怕那种令人恐惧的目光，所以，我将自己缠绕的很紧很紧，最后，我在硬“壳”中累得沉睡了，很久，很久……

直到有一天，被裹在壳中的我愤怒了：我何必作茧自缚？丑又怎么样呢？

“不——！”我大叫一声，于是，我用尽了全身的力气，想试着挣脱这束缚，一天，两天……我不知疲倦地用力挣扎，挣扎，换来的是一次又一次的徒劳……

这时，我心底传来一个声音：“不，那是一种欲望！那种想重见光明的欲望，十分的强烈，它告诉我：守住希望，你就有重见光明的日子！”于是，我用尽力气再次挣扎挣扎，“啪！——”的一声，一束强光照了进来，我终于挣脱了束缚，再次见到了光明，我高兴得想飞，于是，我在人们的赞叹声中翩翩起舞了……

守住心中的希望，你就会有希望！你就是胜利者！

中考成绩自我感觉不是很好，但是却莫名其妙的进入了实验班。记得开学第一天我和我兄弟找班级，我们从最后一个班开始找，我俩怀着神曲《忐忑》一样的心情找到10班，但是还没有找到，这下我俩就有点慌了。戏剧般的说出了同一句话：“是不是刚才没看仔细，找过去了。”就这样我们又找了一遍，可是确实没有，这时候我情不自禁的笑着说：“不会是把咱兄弟俩除名了吧。”，我俩相互对视了一下，然后直奔9班，然后盼着的出现奇迹，就这样我俩很快找到了5班和6班。当时我们长出一口气，再一次说出了同一句话：“咱俩太幸运了，哈哈。”，我拍着兄弟的肩膀，得意的笑着说：“行啊兄弟，跑我头里了。”，这家伙毫不示弱：“这没办法，谁让咱成绩好呢，羡慕嫉妒我吧，恨你自己吧。嘿嘿……”。就这样，我们的高中生活开始了……

高一的无知

高一六班，班级位置不是很好，位于顶楼的角上，尤其是夏天，日光浴从上午9点开始一直持续到下午4点半。不过六班一开始在老师心中位置是很高的，也许因为我们的上届六班是老师的骄傲，所以老师对我们是宠爱有加。看电视、电影可以说我们班是整个高一年纪最多的班级。就这样我们这些懵懂的少年快乐着幸福着度过了第一个学期。俗话说：“乐极生悲”，这话在我们身上应验了。我们在第二个学期就由实验班第二下滑到了倒第一。我们被现实当头一棒，但是我们似乎没被惊醒，继续着可怜的快乐与幸福。老师彻底被我们激怒了，看电视的特权被收回，课间放音乐的待遇被剥夺，后来气的我们老班就经常骂我们，说我们没骨气，是懦夫。但是这些话对当时的我们来说就像‘吃小葱’，辣过去了就忘记了。最后以至于我们任课老师也不得不骂我们，尽管如此，我们仍不为所动。不但如此，我们班级并不是很团结，虽然不经常打架，但是窝里斗也不算少的。现在想想觉得当时的自己太无知了，有时候觉得自己那是做的有些事很可笑。虽然在学业上一塌糊涂，但是我高一这一年有幸结识很多好兄弟，很多红颜知己。

记得那年我过生日，也是第一次过生日。在生日那天‘淘气鬼’给我买了一个巧克力蛋糕，这可是我的最爱，现在想起来，还要谢谢这个‘淘气鬼’这么了解我，嘿嘿。‘叮当猫’不但给我买了一个水晶球作为礼物，还让我结识了高中第一个兄弟--晓辉。因为我俩是同年同月同日生。当时还发生了一个让我很尴尬的事，那天晚上，‘叮当猫’上去给我生日礼物，但是我没想到晓辉也给我买了礼物，所以我当时觉得自己太不懂事了，当时真想找个洞钻进去。那一晚上我的心始终静不下来，激动与愧疚矛盾着充斥着我的心。

后来我终于熬到了放学，还没等铃声响起，我就犹如百米赛跑时抢跑一样，铃声响起，我已经冲出了校门。到了礼品店，选了一件马的礼物，送给了我这位好兄弟。直到现在，我和晓辉还是好兄弟。记得当时我大哥‘大脑袋’说给我礼物，不过身上的资金不够了，过几天再补上，结果回来后我竟然拽着他去了礼物店，这家伙挑来挑去始终没找到合适，于是我索性给我自己找了个称心如意的，然后对‘大脑袋’说：“大哥，不用买太好的，就我选的这件吧。”，接着我以最快的速度来到柜台前对老板说：“就这件了，不用包装了。我大哥付钱。”，现在想想都觉得挺好玩的，终于狠狠地宰了他一次，哈哈·……

高一的生活就在懵懂中快乐着度过了，马上升入了高二……

高二抛物线式的学习生活

高二开学第一天，竟然发生了和高一那天同样的情景，真的好巧合。这次升高二我们班只有少数仍然留在了实验班，不是因为成绩有多优秀，至于为什么我到现在也不知道。自己的成绩自己心里清楚啊。我被分到了8班，虽然已开始想着自己要好好学习，不能再这样荒废了，但是终究是没有伤疤，更别提疼了。时间一长，还是照玩不误。座位在最后，再加上又遇到了投脾气的，说说笑笑过去了半个学期，成绩是可想而知。后来考试了，但是没想到会做为重新分班的依据。那次考试我考得很砸，被分到了普通班。分班时还发生了一个小插曲，当时念到了我同座的名字，他还在原班，我俩以为还在一起，可谁想到我俩刚拥抱在一起，念叨我的名字了，在普通班了。当时我差点掉下金豆，不过好在没点下来。一开始朋友们问我在几班了，我说在普通班了，在11班，他们还以为我开玩笑。说实话，整个班级就自己下来了，心里确实不是滋味。现在想想觉得自己也不冤，如果真有老天爷的话，可以说老天也已经给了我机会，只不过自己没把握住。下来后自己就暗下决心一定要重回实验班。当时自己在班级里还算是个鸡头，经过半个学期的奋斗，终于盼来了第一个学期的期末考试。但是老天这次并没有给我机会，看来是让我在下边再吃点苦，学校没有重新分班。当时自己挺沮丧的，想不明白自己这是怎么了。自己下来了，还没敢告诉家里。不是怕挨打，是不敢也不知道该怎么面对自己 ……此处隐藏4882个字……就一定有所提高。

但是，语文又会让人爱。当知识的积累达到一定的程度，语言的应用能力不知不觉的上了个台阶。以前你会觉得老师说的作文的什么写作方法啦，技巧啦，自己怎么去套，都写不出好的文章来，不是套话，就是太空洞，凑字数。当你的语言知识积累到一定程度，就会觉得原来文章是可以信手拈来的，不需要那些格式什么的，同样可以写出好的文章来。

语文还有的魅力就是可以扬长避短。你书读得多，写文章可以引经据典，你写的作文高大上，我书没你读的多，我同样可以写出朗朗上口的作品来。高雅的东西好，平易近人的东西一样博得人们的喜爱。语文的答案不一定是唯一的，只要你有敏锐的观察力和语言组织力，即使你的知识不如别人，你一样可以拿高分。有时考试的时候某个词或者诗句写错了，你可以在语言分析和作文上捞回来的。

学好语文，知识的积累，语言的运用，敏锐的观察，丰富的想像等都是学好这门课的要件。尤其是后两个要素非常重要。例如我要写《大自然中的一员》，你想写某一个动物或植物，而你根本就没见过，或者只是知道，不了解它的特点和习性，即使你把诗词歌赋背的滚瓜烂熟，你同样写不出来。死记硬背的书呆子，能把作文写好，我觉得有点难。

要写出好的文章来，多练也许是最好的方法。语言是一种工具，工具再好，不用也是白搭。熟能生巧这个道理谁都知道，实行起来就有点难了。老师布置的作业已经够多了，有的学生还参加了这样那样的补习班，忙得不可开交，很少有时间花在这上面。但是我说，只要你平时多观察，哪怕是你走路的时候看到某个事物，想一下用语言来形容一下，即使不完整，哪怕是一两句也行，要不了多久，你再看你的作文水平，连你自己就会大吃一惊的。

语文这一科，虽然枯燥，只要你按我说的几点做了，你会发现原来它并不是老虎，而是宠物。你会时不时的多看看它，宠宠它，成为你的好朋友的。

郭敬明：你好！

每一代，每一个领域都会有相应的领军人物。我们这一代，热爱写字的，有张悦然、韩寒、郭敬明。

他们是80后，我们是90后，他们写的字，我们来读，他们做的是什么，我们效仿。有人跟着张悦然守着文字的纯文学领域，有人跟着韩寒嬉笑怒骂这个社会，有人跟着郭敬明看唯美的青春。

我是你的粉丝，一个埋没在人群里微不足道的高中生。像很多很多其他的高中生一样，我怀着一个文学的梦想。这个梦想使我既特别又普通。特别的是，特别在从此以后我有一个奋斗的目标，普通的是，普通在天下以文字为追求的人太多，而我甚至都说不清文学到底是什么。郭敬明，你说文学就是文字上的学问，一流的文学是在字里行间让人读出情感，二流的是用精彩的文字吸引读者，三流的才是“文以载道”，在文章中寄托一定的思想的内涵。我明白你的意思，你是说文章先得好看，才有资格评论立意，可文章不应该仅仅是好看，不然文字就成了娼妓，只能给人带来快感，什么有价值的内容都留不下来。如果是这样，还要文学干什么？

我说不清，我真的说不清文学是什么，可是我觉得它应当予人以影响，使人完整，引导人成长，让人明白生活中什么是最重要的。我觉得它应当是一支精神振奋剂，使人有直面挫折的勇气。我读《飘》，读《我与地坛》每每落泪，正是因为我在书中主人公面前感到自己精神的渺小，我觉得它应当是微笑的嘴唇，是轻盈的回眸，是天边快褪尽的残霞，那么遥远，又那么美，叫人怎么也握它不住。

郭敬明，我不像你，我没写过书，更没有发表过文章。我崇拜你，敬佩你。我没有韩寒的一针见血，更没有你的落笔繁华。我只有单薄的叙述，我只有自己喜爱的字句，却从不敢拿他见人，怕身边窜出一个韩寒迷，冷笑一声“酸”。我们都一样，渴望在年轻面容时能吐出一句惊艳世界的箴言，却从未看破入眼繁华。

我想我这一代每一个人的青春都会出现“郭敬明”这个名字。酸倒牙的青春哀愁，碰上蜜罐里长大的我们，酸甜口，大众都爱。当我们大一些了，发现四爷原来是个商人了，少数隐退，少数坚守，少数倒戈。

我不是郭敬明，我有自己梦想的道路要走。我不管远方，不去想什么模式，我向往“郭敬明式的青春”，却感受得到我心中的热忱。从这里开始的，是我的青春，独一无二的青春。

我相信，总有那么一天，我能像风筝那样，自由的翱翔在很高很远的地方。

飞的像你那么远，不，比你还要远。

同情是人类道德的基本体现，是人与人之间最自然的互助行为。拥有了同情，人在灾难来临，孤立无援之时，就有了一双强而有力的手支撑，让人可以依靠着这个走到希望的彼岸。

薄伽丘说过，对不幸的人寄予同情，是一种德行，确实地，在遭遇苦难的人面前，其他人相对而言就成了强者。当“强者”站在自我的制高点，俯瞰着这蝼蚁一般的芸芸众生，一种优越感就会油然而生。而在这种情况下，要让“强者”能自发地产生一种去帮助他人的想法，就完全需要依靠其自身的修为了。品德的高尚与低劣也在此立马分晓。中国古代的儒家经典著作《论语》的核心思想就是“仁”。“仁者，爱人”，其中就包含着同情的含义。所以广义上说，《论语》中的各章节差不多都体现孔子的同情心；狭义上说，也可以从一些典型的话语中体现出来：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”这里推己及人的态度，深刻反映了对他人的深切关怀。因此试想，当你处于弱势地位时，是否也不希望他人对你抱以冷漠态度，甚至落井下石加以奚戏嘲弄呢？

这也就引出了同情的本质内涵。同情二字，从字面上剖析理解，就是感同身受的情感。这不是一种高位者对低位者的恩赐、施予，而是一种发自内心的，对爱的理解和传递。在这种同情大爱面前，接受者也是有人格尊严的，给予者决不能因给予一些恩惠而自觉高人一等，妄图踩着这些底层人士的脊梁骨夸夸自耀。虽然有时接受者迫于生存压力也会无奈地接受这种同情，比如那些贫困学生，只因接受了一些企业家区区几千的助学金，就被要求戴着块牌子站在台上，以便让虚伪的企业家洋洋自得地向外人夸耀和展示他的丰功伟绩。在这种虚伪的同情面前，精神被烙印上了强烈的屈辱的痕迹。

同情作为一种美德，是一种超越了人与人之间界限的大爱。但在同情心发挥作用的时候，请时刻不要忘记，对方是一个和你一样有人格有尊严的人，不要打着同情之旗而行侮辱之实。这里有一个小故事：有一个年轻的乞丐，在地上铺了个卖铅笔的小摊。一天，一个商人经过，出于同情，买了一大把铅笔，但留下钱却未带走铅笔。因为他觉得这些铅笔还能让这个年轻人再赚一笔。但走出几步远后，他一想又觉不对，于是匆匆返回说是忘拿了铅笔，毕竟大家都是商人。几年后，这位商人参加一高级酒会，被一衣冠楚楚的人士致谢，此人竟是当年的乞丐，因商人的那句“大家都是商人”而发奋努力，现在生活改变重大。所以，对于身处困苦的他人来说，你举手投足间的一个小细节也足以改变他们的命运。正如马尔登所说，同情是你所能给别人的最佳礼物。

有同情心是好事，但是不能太过泛滥以致事非不分。东郭先生与狼、农夫与蛇的故事想必也是耳熟能详，这也说明不辨真伪地滥用同情，只会让一些坏人钻了空子，同时更会危害自己。

愿每一个人都有真正的同情之爱，也愿这种同情之爱更加理性，富有真正的人情味。