荷花小学作文

荷花小学作文(15篇)

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的荷花小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

荷花小学作文1

清晨，天阴沉沉的！妈妈说市民公园的荷花开了带我和乐乐去瞧瞧！我一骨碌从床上爬起来，准备好出发！

好久没来了，我和小朋友们一路拍照片留念！突然我看到一只“大乌龟”！它趴在草地上，伸出大脚和头在“绿色的海洋”中畅游，我和小弟弟跑过去骑在大乌龟上仿佛它载着我们大海里游呢！还有各种各样的雕像有章鱼、螃蟹、张合的贝壳等等，仿佛来到了海洋世界！

接着往前走，就来到了荷花池，远远望去一大片的荷叶郁郁葱葱的站立在水面上，盛开的荷花就像害羞的小姑娘隐隐约约藏在荷叶丛中，后面古色古香的房子作为背景，整个荷花池就像是仙境一样！走近了一看，一片片荷叶就像芭蕉扇一样高高矮矮的长在水面上。一朵朵粉红的荷花有些已经盛开了，有些还含苞待放，有些已经结成莲蓬了！在岸边漫步闻着淡淡的荷香，心情就非常好了！

荷花小学作文2

夏天到了，荷花池里的荷花一朵朵开了。

美丽的荷花有的全开了，粉扑扑的脸蛋，包着一个黄色的“照相机”，昂着头，好像要窜到天上去，把这美丽的夏天一一照到相机里，带给妹妹们看。有的才开两三瓣，撇着头，害羞地躲进荷花丛中，小心翼翼地收拢自己的花瓣，难道是不想把这甜甜的花蜜分享给蜜蜂?有的却还是花骨朵儿，如同一支毛笔，它在荷叶上写道：虽然今日未开放，以后定会美如花!

荷叶有的皱巴巴，就像一个老爷爷，靠在荷花边，晒着太阳，惬意极了。有的碧绿碧绿的，好像一把把大伞，挂着由大自然送给它的水项链和水耳钉呢!

蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓也都循着荷花的甜味，络绎不绝地飞来。蜜蜂嗡嗡地飞来，伸出舌头，小心地舔了一口，伸出大拇指，一边拿起采蜜桶一边赞扬道：“这儿的花粉可是世界美味呀!做出来的蜜一定好吃!”蝴蝶在荷花池中跳起最美丽的舞蹈，仿佛是天上的一位仙子，在赞扬荷花呢!勾住了路人的脚步。蜻蜓也被迷住了，一不小心，弄了个蜻啃水，还好蜻蜓反应快，可那样子特别狼狈，像一个小丑似的。

荷花池越来越热闹了。

荷花小学作文3

从古至今，有许多文人墨客曾经赞美过荷花，汉乐府说过：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……。”

很小的时候，我常常背诵起这首诗，只觉的朗朗上口，满嘴余香，就一直记着，稍大一点的时候，觉得它不像是一首诗，而是一幅美丽的图画；每每浮现在眼前的美景，有一种说不出来的感觉。

很幸运，我的家乡就有这么一个地方，是几百米的一个大池塘。叫“荷花池”，这是人们一砖一瓦建起来的，前几天我跟妈妈刚刚回了趟老家，顺便的去了荷花池，如今的荷花真是又大，又多，又美。像天堂一样。

在平静的湖面上，总有几只调皮的青蛙飘荡在我们的视线里，一会儿从一片荷叶跨越到另一片荷叶上，像是在欢呼雀跃：“夏天来了，终于可以有个地方乘凉了。”为了抢镜，赏花的人群在飞奔，掏出相机“咔嚓咔嚓”连拍式的把画面留住，变为永恒。

看着满池的荷花，谦虚含蓄却又落落大方，你是大自然喜欢的颜色，你是人们追逐的明星。

我心中突然产生了一种莫名的情愫，不管气候多么炎热，地势多么险恶，总有一个身影傲然挺拔，盛开在每一个角落，直至覆盖在整个湖面，她的绽放都是胜利的微笑，我由衷地欣赏她——纯洁而又美丽的荷花。

荷花小学作文4

盛夏时节，阵阵虫鸣，蛙声一片，听着让人十分惬意，我却更喜爱夏天的一种花，它就是有着“水中芙蓉”之称的——荷花。

我曾在曲阜的两处地方看到过荷花，一处是论语碑苑的荷花池，另一处则是孔府的后花园。

孔府的后花园里，有许多种花，但都不能与荷花相媲美，那里的荷叶十分高挑，有的比我的个头还要高。碧绿的叶子在池子里挨挨挤挤的，像一把把大绿伞。因为刚下过雨，上面不时有晶莹的水珠顽皮的跑来跑去，好一幅大珠小珠落玉盘的美景!在阳光的照耀下，荷花显得格外红。它们有的含苞待放，我想可能是害羞的缘故吧;有的已经开放了，粉红色的花瓣，嫩黄的花蕊，十分娇艳，那样子像极了亭亭玉立的小姑娘。一阵微风拂过，满池的荷花又好似舞蹈家一般，随风翩翩起舞，那景色真是美不胜收。

论语碑苑的池塘里，荷花的种类与其他地方大致相同，不过，那里的睡莲却是五彩缤纷，颜色各异。有红的，黄的，白的，粉的，只见它们的叶子紧紧地贴着水面，花朵小巧而精致，样子十分可爱。夕阳西下，当落日余晖照在这些睡莲上，又给它们镀上了一层神秘的金色，煞是好看。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜爱夏天的景色，尤其爱这夏日的荷花!

荷花小学作文5

我爱荷花“出淤泥而不染”的雅洁脱俗，喜欢她婷婷玉立的身姿。

如果要去看荷花，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，好像是绿色的海洋。有的只有一个嫩尖，

可爱至极；有的已经手掌般大小，像个迷你荷叶；有的已经长成大玉盘。一片片荷叶挨挨挤挤，像一群亲密无间的兄弟姐妹。一阵微风吹过，“绿色的海洋”随风波动，像是在向我们招手。风停了，“绿色的海洋”恢复了平静。可是，那群在荷叶上晒太阳的露珠还没停下，他们的“摇滚”，像一颗颗白白胖胖的珍珠，在太阳的照耀下闪闪发光。

再细看那荷花，像水晶一样纯洁，一个青里透红的花苞娇羞欲语，含苞待放；再看那朵盛开一半的，花瓣拥簇在花蕊旁，像个正在上妆的美人；还有那完全盛开的，就像一个个穿着一身素净的衣裳的少女。已经开败的，只露出了莲蓬，莲蓬上的一个个小孔就像一张张嘴巴，对人们呐喊：“我快成熟了！”她们个个婀娜多姿~引来蜂蝶飞舞，嬉戏其间，小鱼儿在旁边为她们呐喊助威……

我爱荷花，爱她在阳光下的璀璨夺目，看她在雨中的恬静柔美~爱她一张张绽放的笑脸，荷花真美~

荷花小学作文6

夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污 ……此处隐藏819个字……我们一家去乡下，就在车开到离乡下不远处，我们在车里看到了一亩荷花，那一亩荷花是多么得美丽诱人，看得我们神魂颠倒，洁白的没有一点瑕疵，正如周敦颐所说“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

我不禁发出了一声感叹，“多美的荷花啊！”

“什么？”我哥哥问道。

“看美丽的荷花！”我回答道。

我哥哥过来看了这以亩荷花之后，也不禁发出了一声感叹，“多美的荷花啊！”是啊，多美的荷花啊，荷花白的如雪一般，它的叶子圆圆的像月亮一样，我想捏开它的叶子，应该可以看见一些汁液，那一定是饱满的，晶莹剔透的。荷花的花瓣尖尖的，好像一个个小孩子在练剑呢，剑锋直指向蓝天。远远的看去，更是看到拿白色的花瓣簇拥着淡黄的花蕊，简直可以说是完美无暇，美丽动人。

我在车上极目远眺，一亩的荷花荷叶尽收眼底，我此刻才是真正的感受到或者说是领略到“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”

那一亩荷花，就是美丽的象征，她出淤泥而不染。你看，那亭亭玉里的，是一位少女，那含苞欲放的，实在是好美丽呀！

可奈何，车来去匆匆，美丽的荷花就这样匆匆而逝了。但是我爱荷花，爱它出淤泥而不染，爱它极强的生命力，爱它的精神，爱它的品格！

荷花小学作文11

暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着。

爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。

我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯，荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个池塘里面的水是碧绿的，池中间还有一些成熟了的莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上，没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去。荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。

我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。

荷花小学作文12

前天，迎着熹微的晨光，妈妈带我来到了荷花公园，进门之后，一望无际的荷花塘一定会使你目瞪口呆：各色各样的荷花迫不及待、争先恐后的映入你的眼帘，粉红的、大红的像一个个亭亭玉立的花季少女站在你的面前，雪白的荷花则像个纯洁美丽而又不是天真可爱的小天使，有的含苞欲放，有的全部开放，有的只有几朵花瓣展开。最惹人喜爱的是含苞欲放的粉荷花，像个娇羞的小姑娘红着脸望着游客，却迟迟不肯展露自己美丽的身姿。碧绿的大荷叶紧紧包围着美丽的荷花们，就像父母保护自己的孩子不受到外界的伤害一样。

老师说过，荷花的泥土十分脏，但还是阻挡不了它茁壮成长，不禁令我想到描写它的`诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。黄昏了，我们该走了，正当我要和它告别时，我在身旁发现了一个约一米高的大草丛，拨开一看：一只强壮的大蚂蚁在巢穴旁站立不动，表情严肃中带着几分得意，近百只蚂蚁搬着食物手忙脚乱地往“城堡”里运，速度比平常快十倍，我仿佛看到了每个蚂蚁头上有着豆粒儿大的汗珠。呵！原来那只大蚂蚁是个逼着蚂蚁百姓们交税地头头儿啊……

暮色降临，我该回家了，我带着留恋与不舍迎着正在向我微笑的晚霞与荷花公园告别了。

荷花小学作文13

我见过的花有很多，有五彩缤纷的牡丹，有高贵清雅的菊花，有清香飘逸的兰花但荷花永远是我的最爱，因为她美丽多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。

荷叶绿绿的，既像一个个大圆盘，又像一把把绿伞。雨过天晴，荷叶上有许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中伸出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女，荷花亭亭玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的脸蛋；有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起；有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像有一只只小小的船，昆虫坐在水上旅行。

荷花的清香还能让人陶醉，引来了迷离的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要跟荷花比美似的；小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香！”

荷花的花瓣不但美，而且还可以泡茶。如果你在一杯热乎乎的白开水上放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做出来了。喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。

我爱荷花，是因为它美丽多姿 ，芳香四溢，还富有诗情画意。

荷花小学作文14

我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光，游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央。

——题记

今年，我和家人来到了杭州西湖，看到了那期盼已久的美丽、高洁的荷花。荷花的美丽深深地触动了我的心灵。

看到那满塘的荷花，我心中就充满了震撼。如今亲眼看到她的美丽、高洁、傲岸，怎么能不为之赞叹呢？想起古诗中有一句这样的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”如今只能用它借花献佛了。

微风吹来，荷叶在水面上波动，那个美呀！荷叶虽不像荷花那样高洁、娇艳，但如果没有荷叶的衬托，怎能体现出荷花的美丽？所以荷叶是伟大的，也是无私的，向母亲一样保护着荷花，让它不受任何伤害。像冰心所说：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”

荷花出淤泥而不染。濯清涟而不妖，这是它的高尚品质，是周敦颐喜欢荷花的理由。荷花选择开在百花争鸣的夏天，夏天百花争奇斗艳，它却不理世俗，伫立在池塘里默默无闻。

我很喜欢莲花，因为莲花触动了我的心灵，使我幻化出君子的影子，他仿佛西湖中的西子，给了人们无限遐思！

荷花触动了你的心灵了吗？

荷花小学作文15

荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。

但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。 是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。