
实用的优秀写人作文600字集合9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的优秀写人作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
寒风呼啸过小小的瓦房,却熄不灭新年的喜庆,门梁旁高挂着对联,窗杦上糊上了窗花,门帘贴着倒福,人们都十分喜庆,而我像是被隔绝在欢喜外。
我蜷缩在木门角落里,手中紧攥苍白的试卷,心里像染了一层灰。仅与一墙之隔的客厅充斥着孩童的嬉闹声,相互寒暄的话语。奶奶总是在忙碌,她穿着鲜红的棉袄迎面走来:囡囡,跟奶奶做米酒去。我一改凄苦的面容走向厅堂。奶奶手把手教我如何用打米机脱落米壳,再挑选出饱满晶莹的米粒,将一壶水放在蜂窝煤上烘烤,倒入米粒,煮沸,再倒入一座半人高的大缸里发酵。我问:奶奶,为什么年年都要做米酒啊?她说你爸爸可喜欢喝了,在城里可喝不出自家的味道。我并不懂,并未放在心上,怀揣着好奇的心理回到饭厅。
三二一,新年快乐!烟花瞬时被点燃,好像炸开在我的头顶,挺惊艳的。我露出了久违的笑容。奶奶提着一壶东西准备年夜饭,奶奶为每个人都斟满一杯米酒,杯中的米酒氤氲出糯米的清香,浮在上面的泡沫咕噜噜地叫嚣着,原本浑浊的液体在煮沸与时间的沉淀下拨云见雾,变得澄澈,我嘬了一口,蓬松的米粒入口即化,糯米的香甜在舌尖绽开,这是一种独特的感受,不是啤酒的苦涩,亦不是烈酒的滚烫,有的是时间沉淀下的甘甜。
米酒的制作工艺极为繁琐,恰如人生的旅途。去壳、筛选、煮开、发酵、煮沸,每一道工序都要认真对待,正如人生的台阶,层层递进。米酒要十几天才能完成发酵,这其实是一个暂停的过程,我们需要在这个过程里完成人生最重要的台阶发酵,其中思危、思退、思变,最终羽化成蝶,凤凰涅槃。未来何去何从,唯有在阳光下,在空气里慢慢沉淀,慢慢升华,一点一点构筑人生的台阶。一分耕耘,一份收获。生活中壮丽的长城,就是一点一点用时间、用汗水浇铸而成的台阶,通过漫长岁月,渐渐搭建起来的。
要想构筑出恢宏的生活长城,每一步,每一个台阶都要立好,每一道工序都不能出现纰漏。顿时,我的心中喷涌出了希望。小小的瓦房里,又多了一丝欢喜。
我被换了座位,新的同桌是个可爱的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发,一个字:靓!
还不到一天,我就对她产生了好感,不仅是因为她学习好,守纪律,乐于助人,还因为她——爱笑。
早晨,我打扫好卫生,托着略感疲惫的的身体回到教室,眼前一亮,我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上,那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来,她微微冲我一笑,说道:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……她不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。(人物细微神态的描写给读者留下深刻的印象)我连忙道谢,并还以一个微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧!”她微笑着说道。“嗯!”我俩互相看着对方,点了点头,开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。(细致的心灵体验,有效地表达出作者的真情实感)
中午,赵老师要给我们上英语课,我正好没有带英语书,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一个温柔的声音进入了我的耳朵:“来,一起看吧!”我转过头一看,又是她,她已经把书放在了我们俩人的中间,依旧是满脸笑容。(又是抓住人物的微笑,细腻、传神)她见我有点儿不好意思,便说:“同桌应该互相帮助嘛!”看她那股热情劲儿!我害羞地笑了。
还不到一天的同桌,她竟然给了我这么多的帮助,我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑,像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助,容忍他人改良自己,共度美好时光,共创美好未来。美好的明天,有你,有我,也有她……(点题,跟前文呼应)
点评:这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好,选取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了细节,充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得称赞。
他,我们“新体验作文”班的老师,29岁,身高大约1。73米,体重大约150斤。标准的大帅哥哦。
他的脸是瓜子脸,脸的右上角有个淡淡的痣。嘴唇的上方有几颗小痘痘,让我感到奇怪的是,他长痘的地方居然也长了胡子。他有一头又黑又长的头发,据我所知啊,那发型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一样浓,眼睛很有神,鼻子非常挺。怎么样,是个帅哥吧!
他平时喜欢穿夹克。这不,今天,他穿了一件黑色的夹克衫,深蓝色的裤子,白色的球鞋。由此可见,他非常爱运动。他是谁?他就是我们“新体验作文”班的叶老师!
叶老师不仅长得帅,他上课也很活跃。他喜欢让我们动起来。比如,上一次课,他让我们站起来和同桌比一比身高,闻一闻,摸一摸同桌的头发。叶老师上课还爱说笑话。有一回,一个同学写叶老师“身穿黑夹克,脚穿白球鞋。”叶老师笑着说:“那我没穿裤子呀?是不是穿了裙子啊?”这话一出口,都得我们大家哈哈大笑。
叶老师还爱表扬同学。他表扬的时候,会竖起大拇指,说:“你真棒!”他还会发小礼物呢,每当我们表现好的时候,他就会发奖品。发到我的时候,我乐得心里美滋滋的。
别看叶老师上课爱逗我们笑,可他生气起来可不得了,就像火山爆发似的。如果我们在上课的时候悄悄说话,他就会突然一拍桌子,吓得我们赶紧闭嘴,教室里顿时鸦雀无声。有一次,我的鞋带散了,我在桌下系鞋带,趁机搞搞小动作,叶老师发现了,大喝一声:“张钰阳,你在干什么?”我赶紧从桌子底下爬上来,叶老师瞪了我一下,我心里七上八下的,结结巴巴地说:“我……我,我在系鞋带。”叶老师又用威严的眼光扫视了一下全班,大家赶紧都坐端正,乖乖地听叶老师讲解作文。
我非常喜欢叶老师,喜欢他的上课风格,希望他一直能教我们写作文!
我的好朋友叫圆子,听了这个名字,你可能会认为她是个白白胖胖的小姑娘,其实不然。她高高的,瘦瘦的,两颗合宝石般的眼睛眨啊眨的,仿佛从里面照出自己的影子;一个高高的鼻子就像小山峰一样挺拔;一笑起来,洁白的牙齿就从樱桃小嘴里露出来,好看极了。那么,她不白不胖,为什么要叫她圆子呢?,其实是因为它姓袁,而且“圆子”“圆子”叫上去多亲切呀!别看圆子的样子挺文静,但性格却特别的犟。
有一次,语文老师批评她字写得难看,一个语文尖子,字也要写得好,才能得高分。她表面上不动声色,但我看得出来,她心里肯定在想:以后一定要好好写字。果然,过了几天,老师就表扬她的字写得进步了。但圆子也有文静的一面:她是我们班的英语课代表,每天早晨收作业,中午发作业,把英语作业管理得井井有条。
圆子也是一个收放自如的女生,她对坏男生凶狠,对女生仁慈。每当班里有不听话的男生,她就献上一些小小的计策,让那些男生稍稍安分点。
她很幽默,老是做一些令我发笑的动作,让我们笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手机游戏里的怪物,半蹲着马步,瞪大眼睛,双臂像挖掘机似的朝我们招手。表演完怪物之后,她又变成了她自己,假装点着怪物说:“你这个怪物都快死了,还招什么手呀!”我们笑得肚子都疼了。圆子也跟着时代语言的尖端,什么“萌萌哒”、“呵呵”都会说。因为我一直和她玩,所以我也学会了说这些话,跟她一起走在是时代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多优点,我最喜欢她了。
灿烂的阳光用自己的笑容给苦丁香的叶片打扮得光洁碧绿,给苦丁香浅紫色的花苞点缀上一片片细嫩的花瓣。苦丁香在宿舍窗口下哼着春天的歌谣,歌唱着生活的美丽,抖擞着生活的欢乐。
窗口里的乐乐,生得浓眉大眼,弯弯的眉毛下,闪烁着光亮的双眸里,目光是那样纯洁、清澈。一说一笑时两个圆圆的大酒窝是那样娇媚动人。宿舍里有六张床,住着四名同学,其他三名同学在文化室看电视,乐乐却帮助阿姨把窗子擦得干干净净、光洁透明。让窗下苦丁香的芬芳能飘逸在同学们芳香的梦里。乐乐白净红嫩的小手,挂着大颗大颗的水珠儿,就像小手心儿里摇晃着一颗颗闪亮的珍珠。额头上闪动着细细地汗滴,红红的小嘴唇儿随着手臂的用力擦拭,在有节奏的抖动着,让人看了是那样感动,甚至有些心疼。窗台上的小瓷花盆里怒放的花朵,在微风中用自己幸福的微笑答谢着乐乐的辛苦和善良。她用粉红色头绳系着的马尾辫儿,也在有节奏的抖动着,显得大方自然,恰当好处。
乐乐是六年级学生,她的爸爸几年前就失踪了,妈妈到韩国去打工了。她和奶奶一起照顾着卧病在床已经退休的爷爷。爷爷的退休金不足两千元,乐乐的生活比较清苦。夏天的每个星期天,上午她要陪奶奶去草地上放鹅鸭,大鹅吃饱喝足把自己的歌声挂满树枝的时候,乐乐早已经背熟了几首优美的唐诗宋词,画好几张素描。下午,她要帮奶奶打水,让菜苗喝足白白的泉水,幸福快乐的成长。
乐乐是管局级三好学生,十佳道德模范,她常说,自己最喜欢苦丁香了,尽管苦涩,却总给春天散发着袅袅的芬芳,绽放着瓣瓣欢乐。
乐乐就是春天里一株快乐成长的`苦丁香。
每个人都会有自己尊敬的普通人,很多普通人都很高尚,他们不是每天早起晚归,忙来忙去,就是很少人关注,但是也是默默奉献的人,就是因为这样才值得我们尊敬,也代表了他们的高尚,善良,我见过很多这样的普通人,他们也早起晚归,有时因为要做的事太多,中午只能吃方便面,并且还要被别人骂,我写的就是这种高尚的人。
他是一位交通指导员,每天早起晚归,有一次我坐在外公的电动车上幼儿园,在过一个十字路口的时候我发现了他,他在帮助警察指导别人。
在下午回来的时候,我看见他正在指导着一个人,忽然,一个骑着摩托车的一个男人从我旁边冲了过去,闯了红灯,然后交通指导员把那个男人拦了下来,交警走了过来给那个男人罚了款,好像是因为罚了款心情十分不好,就对着交通指导员骂个不停,交通指导员并不是因为那个男人骂了他而反骂,而是平静的说:“这是交通规则,您没有遵守交通规则,所以罚了款。”但是那个男人并没有完全平静了下来,然后交通指导员把那个男人请走了。
回去以后我觉得那个男人很不会遵守交通规则而且很凶,但是我也觉得交通指挥员很笨,白白的被那个男人骂却不反骂。第二天,我就去问交通指挥员为什么要忍着被那个男人骂,交通指挥员说:“因为这是我的任务,如果我昨天对着那个人反骂的话,那个男人有可能就会和我打起来或叫局长把我开除了,并且会在别人的眼中觉得我交通指导员居然和一个男人打架就为了一件小事,所以我不能和他对骂。”交通指导员说的话让我惊呆了,我再也不会觉得交通指导员很笨了。
这就是高尚的人,这就是我所尊敬的人,这也应该是大家所尊敬的一类人,他们忍受着别人对他们的骂和辛苦,我也要做一个高尚的人。
上一次写老爸,好像是四年级上学期的事了。最近老爹又“犯二”了,而且他的境界又上了一个档次,于是我又推出可以无限贬低他形象的续集,老爸Ⅱ。在寒假的这段时间,他的“二气”被淋漓尽致地展现了出来。
第一条:诺言就是谎言。据说有次老爹在我妈面前发誓,说他以后不去赌了,要是再赌就任凭我们俩“处置”。我和老娘笑笑,互相问:“可能吗?”果然不出三天,他又明目张胆地跑向了赌场,然后老娘无奈与鄙视的眼神还是扫在他脸上了。
第二条:死拖,做事总是不着调。在刚寒假时,我入住了新家。可对于他新家装修期间的种种行为,那真是火啊。老娘说他是三天打鱼两天晒网,一月做泥工,三月才做电工,五月做木工……这节奏真的慢的要死。老娘就在那里催,催着他跟工人联系。而老爹挂在嘴边的永远就那一句话:好的,很快就可以完工了。这一拖,我们家的装修整整会做了大半年。等搬家的时候,他还嘻皮笑脸地说:“久点也挺好的,多动动脑筋,让家更温馨啊!”我和老娘望着他,只有叹气的份了。
第三条:解释就是掩饰,掩饰就是讲道理。有一天晚上我妈在装照片墙。“老公,快来看看,怎么放合适?”“明天再说。”“这话你都说了三天了”老娘怒吼道。“不弄,这个真的不行”。之后老爹就用不好看、不合适、太低级等等超过十个理由,然后他又软硬兼施,再拍老娘马屁。老娘开启了“空气”模式,对老爹不理不睬。最终老娘还是被老爹说服了,谁叫他是个设计师呢?大师的眼光老娘不得不服从。呵呵,这对“活宝爹娘”总是在家里上演着欢喜冤家的乐事。
老爹“二货”的境界还会再次提高吗?还是出乎意乎的在老娘的改造下变身为新好男人?欲知后事如何,请看下回分解。
在人生中,所有人都有感谢的人,但最让我感谢的是他---“保安叔叔”。
感谢是无法衡量的,是无价之宝,是人生中最难忘的时刻。在一个秋高气爽的日子里,我与弟弟吃过早饭,打算骑车子去公园看猴子,我们兴奋不已。
来到公园,我们把车子锁在一旁,打算去买门票,进去玩个痛快。来到公园门前的售票处,只见买票的人一个紧挨着一个,那条长长的队伍像一条长龙般展现在我面前,栩栩如生。我心想:何时才能买到票啊?一旁的小树似乎也十分着急而显得枯黄。这时,一个身穿白色上衣的青年向我们走来。接着问:“小朋友,我约的人没来,我这有两张门票,你们要不要?”霎时间,我觉得天气晴朗。“太好了,我的救星来了。”“一张门票十元钱,太贵了,何不敲他一杠呢?”
我想了想,便说:“十元钱两张门票,卖不卖?”那个青年犹豫了一下,还是答应了。买完票后,那个青年早已没了踪影。“剩下的钱可以买零食了。”我像打了兴奋药剂似的说。我买了两桶爆米花和一瓶可乐。我和弟弟高兴的走到公园门前,把票递给了检票员。检票员看了看,眉头一下子紧锁:小小孩子,就会撒谎了。”保安叔叔走了过来,问:“怎么了?”“这两个小孩把过期的门票拿了过来,差点没看出来,太不像话了。”检票员愤怒的说。保安叔叔问:“怎么会呢,小王?”我们连忙作解释,“哦,是这样啊。小王,放他们一马,让他们进去吧。”“可是……”“后果由我来承担。”“那……好吧。”保安叔叔说:“快进去吧,以后当心点,小心被人骗。”“知道了。”我激动的说。”
这件事已过去半年之久,可仍清晰地记着。如果,我能再见到他,我一定会对他说:“谢谢您,保安叔叔。”
我的数学老师姓张,她有一张严肃的国字脸,一双炯炯有神的大眼睛,嘴角总是紧紧的闭着,给人十分威严的感觉。如你所料,我们的张老师也十分严格。
记得有一次写数学作业,题目十分简单。我一边写作业,一边看电视,写完后便赶到了学校。
下午第一节课,张老师拿着已批改完的作业走上了讲台,把一打作业“咚”地放在了讲台上。随后环顾教室。当她的眼睛看向我时,那含着愤怒,严苛的眼神让我心底没由来地一跳,仿佛漏了一拍似的。
张老师拿起上面几本横放的作业,沉着声开始点名:“中午作业有错题的人有……”随着一本本作业翻过去,我的心也跳的飞快。“王小明!”听到老师叫到了我的名字,我瞬间慌了神,因为我是第一次听到老师如此恼火地点我的名。
她把我叫上了讲台,当着全班同学的面,把我训斥了一顿。自始自终我都不敢抬头,更不敢看张老师的面孔,当时,我真想找个洞钻进去。手心一痛,张老师拿着教鞭打了我的手。我感觉时间都静止了,只剩下手中醒目的三条红杠。
下课后,我怀着自责,歉疚的心给老师写了张字条,告诉她我知道错了,请她原谅粗心的我,我下次再也不会犯这种低级错误了。我不敢正面与张老师谈,不敢看她的眼睛,自始自终。
此事之后,我对作业更加认真了。因为我期待,期待老师以赞许的目光看我,那时我一定抬头,望着老师眼中,我的倒影。
感谢您!我的老师。您的严厉,您的一言一眼,都给了我学习的动力。您说,这不过是插柳之恩。可十年树木,百年树人。插柳之恩,终生难忘!
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